Como significar a formação em Psicologia
O ano de 2018 foi eleito o "ano da formação em Psicologia" conforme as discussões acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais organizadas pelo Conselho Federal de Psicologia, Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (Abep) e Federação Nacional dos Psicólogos (Fenapsi). Sendo assim, escolheu-se o tema para o CONVEP 2018: "Protagonismo e Vivência: Formação em Movimento".
É necessário que o estudante tenha um papel de protagonista em sua formação. Suas experiências perpassam a sala de aula, influenciando seu desenvolvimento individual. Se tratando de um Congresso organizado por estudantes, é necessário enfatizar a importância dos discentes ao se desenvolver processos que dizem respeito à sua formação. Trata-se de um compromisso ético que se desenvolverá ao assumir sua profissão. O protagonismo revela uma busca ativa por meio das vivências diversas rumo a construção do devir psicólogo.
Um congresso feito por estudantes
O CONVEP surgiu após os movimentos de ocupação e greve estudantil no final de 2016. Símbolo de luta contra retrocessos políticos, foi fundamental para o sentimento de coletividade e organização de classe pela defesa de princípios básicos, além da descoberta de uma potencialidade positiva transformadora a partir do engajamento político. Tomando posições e sendo agentes de nossa própria realidade, podemos articular como queremos produzir nossa história. Nesse sentido, na edição deste ano, tentaremos construir e aplicar isso à nossa própria formação enquanto futuros profissionais da saúde.
O Campus Dom Bosco da UFSJ
Graduar-se transcende a sala de aula, requer espaços, necessita da convivência com o novo e desconhecido. A disposição física da instituição influencia diretamente na formação acadêmica e humana do futuro profissional que está em construção, visto que, sendo um local acolhedor, promove a comunhão e produz conhecimento oriundos de idéias e diálogos, como por exemplo, um congresso promovido por estudantes.
Entretanto, em uma época marcada pelo individualismo no qual os sujeitos se ocupam cada vez menos com a dimensão social, a criação de espaços de convivência e diálogos torna-se um valioso meio de reversão desse quadro à medida que promove o protagonismo coletivo em prol de seus objetivos. Nesse sentido, faz-se importante analisar criteriosamente como usufruímos das estruturas físicas com as quais nos relacionamos e integramos.
O Campus Dom Bosco é nossa casa, local onde construímos nosso conhecimento e nos construímos.
Campus Dom Bosco
Praça Dom Helvécio, 74, Dom Bosco
São João del-Rei, Minas Gerais
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Sábado
20 de outubro -
9h–12h
Minicursos
- Psicologia do esporte
- Do pensamento sistêmico às intervenções na família e no casal
- Neuropsicologia
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16h–16h30min
Mesa de abertura
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16h30min–18h
Mesa redonda
- Protagonismo e vivência: formação em movimento
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18h–19h
Sarau & café
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21h–∞Liberdade
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14h–16h
Comunicações orais
- Processos educativos, grupais, investigativos e terapêuticos
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Domingo
21 de outubro -
9h–12h
Minicursos
- Psicologia do esporte (cont.)
- Do pensamento sistêmico às intervenções na família e no casal (cont.)
- Violência sexual e abortamento legal: intervenções da Psicologia na assistência à saúde
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14h–16h
Mesa redonda
- Importância do ensino-pesquisa-extensão na formação
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16h–18h
Oficinas
- Aproximações entre as Artes Circenses e a Psicologia
- Vivência de jogos teatrais e criação de cenas colaborativas
- Vivência de Psicodrama: A formação em movimento e o movimento da formação
- Ritmo e poesia: a história do rap
- "Sobre estar doente" e Virginia Woolf: perceber nas palavras uma condição
- Musicoterapia, música e Psicologia: uma visão interdisciplinar
- Desvendando a educação das sensibilidades: acordar os sentidos, perceber o ambiente
- Máscaras
- Colagem/Aquarela
- Práticas meditativas (Mindfulness), educação e qualidade de vida
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18h–19h
Sarau & café
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19h–20h30min
Fórum de estudantes
- Formação em Psicologia
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Segunda-feira
22 de outubro -
9h–12h
Minicursos
- Práticas de atuação na assistência social
- Psicologia no trânsito: perspectivas e desafios
- Psicologia jurídica
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16h–18h
Palestra
- Luta antimanicomial
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18h–19h
Sarau & café
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19h–21h
Mesa redonda
- Influências mercadológicas na formação
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14h–16h
Comunicações orais
- Processos culturais, de acolhimento, educativos, formativos de psicólogos, grupais e investigativos
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Terça-feira
23 de outubro -
9h–12h
Minicursos
- Práticas de atuação na assistência social (cont.)
- Psicologia no trânsito: perspectivas e desafios (cont.)
- Relações étnico-raciais: o que a psicologia tem a ver com isso?
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16h–18h
Palestra
- Atuação da psicóloga em contextos de educação inclusiva
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18h–19h
Sarau & café
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19h–21h
Mesa redonda
- Ética profissional e conduta
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14h–16h
Comunicações orais
- Processos de avaliação, de orientação e aconselhamento, educativos, grupais, investigativos, organizativos e terapêuticos
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Quarta-feira
24 de outubro -
9h–12h
Minicursos
- Relações étnico-raciais: o que a psicologia tem a ver com isso? (cont.)
- A invenção de novos modos de ser psicóloga na escola a partir de intercessões entre a psicologia e a arte
- Psicologia ambiental
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16h–18h
Oficinas
- Dança: expressão em movimento
- Contação de histórias
- FotoGrafar
- Pintura
- Parar, sentir e transformar - ações de modelagem
- Terapias Cognitivo-Comportamentais de Terceira Onda
- Yoga integrativa
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18h–19h
Sarau & café
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19h–21h
Mesa redonda
- Política e a formação da opinião pública
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14h–16h
Comunicações orais
- Processos de acompanhamento, de comunicação, de mobilização social, de planejamento e gestão pública, educativos, formativos, investigativos e terapêuticos